المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : مارأي السادة الحنابلة ..؟؟؟؟



صالح جرمان الرويلي
10-03-25 ||, 01:29 AM
مارأي السادة الحنابلة بالشرح الممتع لابن عثيمين للمبتدئين مقرونا به شرح العلامة محمد محمد المختار الشنقيطي على الزاد ....؟؟؟
هل نستطيع البدء بشرحه مع مجموعة من طلبة العلم المبتدئين ..؟؟؟؟؟

محمد بن عبدالله الجهني
10-03-25 ||, 07:05 AM
السلام عليكم
هذا إقدام رائع ومبشر ، زادني الله وإياك والأعضاء والضيوف العلم والتقوى

- لو اكتفينا بأحدهما لكان أفضل ، في البداية ثم بعد ذلك ندمج بينهما إن كان هناك همة وعزيمة
فرحم الله الشيخ ابن عثيمين وحفظ الله شيخنا الشنقيطي

# وقبل البدء بهذا المشروع الجميل يستحسن أن يتحفنا السادة الحنابلة بمقدمات للمذهب الأحمد
كذكر نبذة عن حياة الإمام أحمد رحمه الله واسمه ونسبه
وتأريخ تأسيس المذهب ، والمراحل التي مر بها ،
والأصول التي اعتمد عليها الإمام أحمد رحمه الله - ونرجو التوسع في شرح هذه النقطة مع ضرب الأمثلة عليها للتقريب -
وأهم تلامذة الإمام الذين نقلوا عنه
والسبب في قلة أتباع المذهب الحنبلي ،
وأسباب اختلاف الروايات عنه ، وهذه نقطة مهمة لطالب العلم أن يعرفها
وأهم الكتب في المذهب
ولا ننس أهم المصطلحات التي يستخدمها الحنابلة في كتبهم
وكيف نعرف المعتمد من الأقوال في المذهب

- ملحوظة / هذه المقدمة تعين طالب العلم في الدراسة حتى يتفقه في هذا المذهب على بينة من أمره
وهي من البدهيات التي لابد لطالب العلم معرفتها ، فقد يشكل على الدارس في أثناء الطلب عدة أمور كما لو نظر في بعض الكتب فوجد رواية عن الإمام في المسألة ثم وجد رواية أخرى له في ذات المسألة تخالف الرواية الأولى ، فيتسائل لماذا جاء عن الإمام روايتان مخالفتان في مسألة واحدة ، أو وجد في بعض الكتب رأيا أو ترجيحا أو توجيها في المسألة وينسب إلى القاضي، فيتسائل: من هو القاضي؟ ، أو ينسب إلى الناظم .......إلخ

= وحبذا لو بدأنا الشرح : على طريقة معينة حتى نمشي على الطريق بخطى ثابتة ووا ضحة
فنبدأ بذكر قول الماتن رحمه الله ، ولا نكثر عن ثلاث مسائل
ثم نعنون للمسائل تقريبا للفهم ، أو نضع المسألة على صيغة السؤال والجواب وهذا أيضا معين على الفهم
ثم نذكر ما فتح الله على الشيخ من الشرح ، ولكن مختصرا مفيدا غير مخل
وننبه على دليل المسألة ، ووجه الدلالة منه
- وقد يذكر الشيخ تقسيما في المسألة فلابد من ذكره ،
وفي البداية نقرر الباب الأول من كتاب الطهارة ، ويكون هذا بمثابة البث التجريبي

= وفي النهاية ما أردت من هذا الكلام إلا الدلالة على طريق يعين الطالب المبتدئ على الفهم

وأسأل الله الجليل العظيم أن يرنا الحق حقا ويرزقنا اتباعه وأن يرنا الباطل باطلا ويرزقنا اجتنابه و أن لا يجعله ملتبسا علينا فنضل

وصلى الله وسلم على نبينا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين

أبوبكر بن سالم باجنيد
10-03-25 ||, 10:00 AM
في الحقيقة أرى أن الشرحين -شلاح العلامة العثيمين رحمه الله تعالى وشرح الشيخ الشنقيطي حفظه الله تعالى- لا يناسبان طالب العلم المبتدئ؛ لأنهما يعنيان بالخلاف العالي ومناقشة الأدلة، إضافة إلى اختلاف ظاهر في الترجيح والتأصيل مما قد يسبب تشتيتاً للطالب المبتدئ.

أنصح المبتدئ بأن يدرس متناً فقهياً، ويهتم فيه بأمرين: ضبط صورة كل مسألة ضبطاً جيداً وحفظ حكم المصنف عليها، معرفة المعتمد في المذهب. هذه المرحلة الأولى تعينه على إتمام متن بصورة جيدة وسريعة وقد حصل أساسا جيداً يبني عليه.

وبالله التوفيق