الموضوعات المميزة النشرات الشهرية احصائيات وأرقام تواصل معنا

بنرات متحركة

آخر مواضيع الملتقى

النتائج 1 إلى 6 من 6

الموضوع: أثر مشكلة الاختلاط على التعليم .. رسالة ماجستير

  1. #1
    :: متـابـــع ::
    تاريخ التسجيل
    Mar 2010
    الدولة
    السعودية
    المدينة
    الرياض
    المؤهل
    معد لرسالة الماجستير
    التخصص
    الفقه
    المشاركات
    4
    شكر الله لكم
    0
    تم شكره 2 مرة في 2 مشاركة

    افتراضي أثر مشكلة الاختلاط على التعليم .. رسالة ماجستير

    بسم الله الرحمن الرحيم

    أعضاء الملتقى الأفاضل .. أسعد الله أيامكم وبارك لياليكم بعفوه وقبوله

    هذا ملخص لرسالة ماجستير ، بعنوان : أثر الاختلاط على تعليم الفتاة المسلمة في الجامعة الأردنية ، من إعداد الباحثة الكريمة : فاطمة محمد رجاء مناصرة

    استعرضت فيه موضوع الاختلاط ، ومهدت له بتأصيل الحكم الشرعي لتعلم المرأة ، ثم تناولت الموضوع من الجانب التربوي مستعينة في ذلك بدراسة ميدانية أجرتها في الجامعات الأردنية

    الملخص

    س1/ هل يعد الاختلاط في الدراسة بنظرك مشكلة ؟
    ـ أجاب 77 % من الطلاب والطالبات بنعم .

    2/ إذا كان الاختلاط مشكلة ، أذكر أهم السلبيات التي تعانيها بسببه ؟
    أ/ مشكلات أخلاقية :

    1- إثارة الفتنة .
    2ـ التصنع في التصرفات من قبل الجنسين .
    3ـ تعرض الفتيات لمضايقات الشباب .
    4ـ ضعف الوازع الديني بسبب تعود الطلبة على الممارسات الخاطئة واستباحة المنكرات لكثرة تكرارها .
    5 ـ انتشار ظاهرة السفور ، بسبب تبرج الطالبات ولباسهن المخالف للزي الإسلامي ، فطالبات الجامعة اللاتي يرحن ويرجعن بين البيت والجامعة سافرات متبرجات يلبسن ثياب رقيقة قصيرة ..
    6 ـ انتشار الجرائم الأخلاقية مثل الزنا ، فإن كثرة المخالطة مع وجود عوامل الفتنة تؤدي إلى ارتكاب الفاحشة .
    7 ـ فساد الأخلاق عند الطرفين .

    ب/ مشكلات أكاديمية :
    1 ـ عدم الحرية في النقاش أثناء المحاضرات ، وهذا يظهر في عدم رغبة الطلاب والطالبات بالمشاركة في الدرس خيفة أن يخطئ أحدهم فيخرج أمام الجنس الآخر ، فتشوه صورته أمام من يود كسب رضاه من الجنس الآخر .
    2 ـ تعاطف المدرسين مع الطالبات وذلك على حساب الطلاب.
    3 ـ التغيب عن المحاضرات وعدم الالتزام بحضورها بسبب انشغال كل جنس مع الآخر .
    4 ـ صعوبة ممارسة النشاطات الجادة والفاعلة وخاصة التي تمارس في ساحات الجامعة .
    5 ـ تحويل الجامعة عن الغاية الأساسية التي وجدت من أجلها .
    6 ـ فيه قتل للوقت لكثرة التفكير بالجنس الآخر .
    7 ـ ضعف التحصيل العلمي .

    ج/ مشكلات اقتصادية :
    وقد حددها الطلبة بما يلي :
    1 ـ محاولة إظهار كل من الجنسين كرمة وسخاءه أمام الجنس الآخر ، وبذلك يتحمل كل منهما مسؤوليات مادية كثيرة قد تضطره لإرهاق نفسه بالديون ، أو اللجوء إلى تصرفات غير مرغوب بها لتحصيل المال .
    2 ـ المبالغة في النفقات على اللباس والمظهر الخارجي من قبل الجنسين وخاصة الطالبات .

    د/ مشكلات اجتماعية .
    وتتلخص آراء الطلبة فيما يلي :
    1 ـ التقليل من قدر المرأة في المجتمع حيث تصبح عارضة أزياء تلفت الأنظار ، فتعتبر نفسها كسلعة قابلة للعرض .
    2 ـ له آثار سلبية في الحياة الأسرية للطلاب والطالبات المتزوجين ، فقد يكون سببا في دمار هذه الأسرة وتشتيت شملها بسبب تعرف الشاب على فتاة أخرى غير متزوجة مثلا !
    3 ـ عزوف الشباب عن الزواج والاكتفاء بالعلاقات غير المشروعة .
    وهذه المشكلات هي جزء من معاناة الشباب ، والضغوطات التي يسببها الاختلاط لهم والمآسي التي تترتب على ذلك .

    هـ / مشكلات نفسية .
    ولقد ذكر الطلبة بعضاً من المشكلات النفسية منها :
    1 ـ القلق والاضطراب والخوف من الجنس الآخر نتيجة ما يرى من ممارسات خاطئة .
    2 ـ الصراع الداخلي في نفس الشاب .


    س3 : ذكر أهم المعوقات التي يسببها الاختلاط على تحصيلك العلمي ؟
    هناك من اعتبر أن للاختلاط معوقات ، ومنهم من يرى أن ليس للاختلاط معوقات وكانت النسب على النحو التالي :
    ـ أجاب 75 % بأن للاختلاط معوقات .
    ـ وأجاب 25 % ليس للاختلاط معوقات .
    ويبدو أن أهم المعوقات في نظر هذه المجموعة التي تعتبر أن للاختلاط معوقات هي :
    1ـ الخوف من السؤال بصراحة خوفاً من التعرض لسخرية الآخرين واستهزائهم .
    2 ـ تكرار التغيب عن المحاضرات للانشغال بالجنس الآخر .
    3 ـ عدم المشاركة في المحاضرة خوفا من الوقوع في الخطأ.
    4 ـ تعرض الأستاذ للحرج وعدم توضيح الكثير من القضايا لوجود الطالبات .
    5 ـ إعطاء الأستاذ أكبر قدر من الاهتمام للطالبات على حساب الطلاب .
    6 ـ إذا كان المعلم أنثى ، فهذا يؤثر على نفسية الطلاب ولا يقبلون تلقي العلم من امرأة .
    وبالتالي فإن كل هذا يؤدي إلى انخفاض مستوى التحصيل العلمي عند الطلبة .

    س4 : يدعي البعض أن العلاقة التي تنشأ بين الجنسين تحفز على زيادة التحصيل العلمي لكونها باعثاً للتعلم ، فما رأيك في ذلك ؟
    ـ فأجاب 90 % : ليس للاختلاط حافز على التعليم.
    ـ أجاب 10 % : الاختلاط يشكل حافزاً باعثاً على التعليم .


    س5 : هل وجود الجنسين في قاعة واحدة يعيق حرية الأستاذ في إيضاح عناصر الموضوع ؟
    ـ أجاب 86 % يعيق .
    ـ أجاب 14 % لا يعيق .


    س6 : ما الآثار التي يسببها الاختلاط على حياتك الاجتماعية ؟ اذكرها ؟
    ـ أجاب 86 % أن له آثارها سلبية .
    فمن تلك الآثار :
    1 ـ عدم ثقة الشباب بالفتيات وبالتالي العزوف عن الزواج .
    2 ـ تفكك الروابط الاجتماعية وبروز المشكلات الأسرية.
    3 ـ عدم قدرة الشباب على الزواج وبالتالي يتعرضون للانحراف والفساد .
    4 ـ كثرة التفكير في الجنس الآخر وإثارة الشهوة في النفس وتحررها من القيود التي يجب أن يلتزم بها .
    5 ـ البعض يحبذ عند ذلك الانعزال والوحدة والابتعاد عن الآخرين حتى من بني جنسه لقلة ثقته بهم .
    6 ـ قد يؤدي إلى الخجل والخوف من التعامل مع الجنس الآخر.
    7 ـ آثار سلبية على علاقاتهم مع أهلهم في البيت ومع الآخرين في المجتمع .


    وهذا رابط الدراسة كاملة http://saaid.net/book/10/3374.doc

  2. #2
    :: مخضرم ::
    تاريخ التسجيل
    Jun 2010
    الدولة
    السعودية
    المدينة
    بريدة
    المؤهل
    بكالوريوس
    التخصص
    الدراسات الإسلامية..
    المشاركات
    1,248
    شكر الله لكم
    17
    تم شكره 85 مرة في 75 مشاركة

    افتراضي رد: أثر مشكلة الاختلاط على التعليم .. رسالة ماجستير


    شكرا لك..
    *أشار الله تعالى إلى خير سلاح حال وقوع المسلم تحت اعتداء من ظالم :
    "ادعوا ربكم تضرعا وخفية إنه لا يحب المعتدين"
    *وتأمل خطوات استخلاف (المستضعفين) :
    "أمن يجيب المضطر إذا دعاه ويكشف السوء ويجعلكم خلفاء الأرض"
    د.محمد بن عبد الله الربيعة.

  3. #3
    :: المشرف العام ::
    تاريخ التسجيل
    Oct 2007
    الكنية
    أبو أسامة
    الدولة
    السعودية
    المدينة
    مكة المكرمة
    المؤهل
    دكتوراه
    التخصص
    فقـــه
    المشاركات
    7,922
    شكر الله لكم
    14,435
    تم شكره 5,831 مرة في 2,038 مشاركة

    افتراضي رد: أثر مشكلة الاختلاط على التعليم .. رسالة ماجستير

     اقتباس: المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سارة بنت سعيد الزعير مشاهدة المشاركة
    بسم الله الرحمن الرحيم
    أعضاء الملتقى الأفاضل .. أسعد الله أيامكم وبارك لياليكم بعفوه وقبوله
    اللهم آمين.
    وأحسن الله إليك بهذا البحث.
    وليت أحد الباحثين ينشط لبحث الابتعاث وآثاره ...؛ وخاصة لخريجي الثانوية!

  4. #4
    :: متـابـــع ::
    تاريخ التسجيل
    Aug 2009
    الدولة
    السعودية
    المدينة
    الجبيل
    المؤهل
    بكالوريوس
    التخصص
    فقه
    المشاركات
    24
    شكر الله لكم
    0
    تم شكره 3 مرة في 3 مشاركة

    افتراضي رد: أثر مشكلة الاختلاط على التعليم .. رسالة ماجستير

    جزاك الله خيرا
    وياليت دعاة الاختلاط عندنا يتعضون ويعتبرون بمن حولنا

  5. #5
    :: متـابـــع ::
    تاريخ التسجيل
    Aug 2010
    الدولة
    الإمارات
    المدينة
    عجمان
    المؤهل
    طالب بكالوريوس
    التخصص
    علم التجويد والقراءات
    المشاركات
    54
    شكر الله لكم
    0
    تم شكره 9 مرة في 6 مشاركة

    افتراضي رد: أثر مشكلة الاختلاط على التعليم .. رسالة ماجستير

    أشكرك جزيل الشكر أختي الكريمة على حسن الاختيار والانتقاء .


    لقد وضعت الكاتبة يدها على جرح في قلبي لم يندمل منذ ثلاثة عشر عاماً ، حيث إنني أضيف مشكلة أخرى سببها الاختلاط ، وهي حرمان شريحة لا بأس بها من الملتزمات المتفوقات ، من التعليم الجامعي بسبب خوف أهليهن عليهن ، فكثير من الآباء لا يسمح لابنته بإكمال تعليمها الجامعي ، ليس لعدم ثقته بها ، إنما خوفاً عليها ـ وأنا واحدة منهن ــ ...........


    ثم العجب أشد العجب ، وهذا ما يدعو للتساؤل حقاً :

    كيف تخرج تلك الطالبة بكامل زينتها إلى الجامعة أمام أمها وأبيها وأخيها ، ولا أحد يغار عليها أو يخاف ؟!!!!
    وظن به خيراً وسامح نسيجه ***بالاغضاء والحسنى وإن كان هلهلا
    وإن كان خرق فادركه بفضلة ***من الحلم وليصلحه من جاد مقولا
    وقل صادقاً لولا الوئام وروحه***لطاح الأنام الكل في الخلف والقلى

  6. #6
    :: متـميِّــز ::
    تاريخ التسجيل
    Dec 2009
    الدولة
    السعودية
    المدينة
    ........
    المؤهل
    معد لرسالة الدكتوراه
    التخصص
    أصول فقه
    المشاركات
    1,056
    شكر الله لكم
    0
    تم شكره 406 مرة في 196 مشاركة

    افتراضي رد: أثر مشكلة الاختلاط على التعليم .. رسالة ماجستير

     اقتباس: المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبدالحميد بن صالح الكراني مشاهدة المشاركة
    اللهم آمين.
    وأحسن الله إليك بهذا البحث.
    وليت أحد الباحثين ينشط لبحث الابتعاث وآثاره ...؛ وخاصة لخريجي الثانوية!
    اللهم آآمين
    ولكن لما خريجي الثانوية فقط؟؟؟
    فطالبات الماجستير أيضاً أدهى وأمر!!!
    ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
    ""وَنُنَزِّلُ مِنَ الْقُرْآنِ مَا هُوَ شِفَاء وَرَحْمَةٌ لِّلْمُؤْمِنِينَ""
    http://www.tvquran.com/Al-Ahmad.htm

معلومات الموضوع

الأعضاء الذين يشاهدون هذا الموضوع

الذين يشاهدون الموضوع الآن: 1 (0 من الأعضاء و 1 زائر)

الكلمات الدلالية لهذا الموضوع

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •  

جميع الموضوعات والمشاركات التي تطرح في الملتقى لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة الملتقى، وإنما تعبر عن رأي كاتبها فقط.
وكل عضو نكل أمانته العلمية إلى رقابته الذاتية!.

﴿وَاللَّهُ شَهِيدٌ عَلَى مَا تَعْمَلُونَ﴾ [آل عمران:98].