رد: فعاليات دورة الباحث الموهوب - برعاية الشبكة الفقهية
برنامج الباحث الموهوب
الدورة التدريبية الثالثة: نواقض الوضوء، أعد التقسيم
تقديم: د. فؤاد الهاشمي
الأربعاء 7 ذي القعدة 1437هـ
تعليقات المشاركين:
عادل بن زويد السلمي (ماجستير في الشريعة، جامعة أم القرى):
أولا: أشكر الله سبحانه وتعالى أن يسر لي حضور هذه الدورة المتميزة، فله الحمد وله الشكر.
ثانيا: انطباعي عن الدورة:
فكرة هذه الدورة رائدة في مجالها بلا منازع، وفلسفتها فلسفة إبداعية، ونتائجها مؤكدة، وقد استفدت من اللقاء التمهيدي لها فائدة كبيرة، ووضعت يدي على طريق البحث الابداعي، وما استفدته من هذا اللقاء لم أجده في دراسة سنة أكادمية كاملة في مادة البحث، فهو لقاء بمثابة المفتاح يفتح اﻵفاق لبحث متميز.
ثالثا: الايجابيات:
- كسر حاجز الخوف من البحث، بالدخول فيه مباشرة.
- سهوله الحصول على الاستشارة، الجواب عما يشكل.
- فكرة البرنامج، الممارسة .... رائعة.
- قلة العدد.
- التطبيق العملي.
- الاهتمام بتصور المسألة.
- وضع روابط بين اï»·قوال.
- إعمال التفكير في البحث، دون الجمع المجرد.
- وقوف الباحث على أخطائه والتعلم منها، وعدم تكرارها.
- الاستفادة من الجوانب المتميزة لدى المجموعة، والتعلم من أخطائها.
رابعا: فرص التحسين:
- العناية بنوعية الباحثين.
- إلمام الباحث ببعض المهارات قبل الدورة، كمهارة في الشاملة، كتب الخلاف.
- يوم واحد !!! هذا في نظري ظلم لفكرة البرنامج الرائدة.
حسام البيشي (المركز العلمي الأول):
من نعمة الله أن منَّ علينا بالمشاركة في هذا البرنامج النافع لنا وللأمة الإسلامية.
o الملاحظات:
1. لقاء واحد غير كافي لمعرفة الموهبة والله وأعلم.
2. عدم وجود متطلبات.
3. عدم وجود مقابلة شخصية.
o المقترحات:
- أن يكون هناك ثلاثة لقاءات: لقاء تعريفي كامل للبرنامج، ثم لقاء تدريبي، ثم لقاء تطبيقي.
- عمل نموذج فيه بعض الطرق البحثية الاحترافية حتى تعين الطالب في مراجعة ما استفادة من الدورة حتى يكون التطبيق بالشكل الصحيح.
o استفدت من البرنامج:
1. الإجابة على التساؤلات في البحث.
2. تصور الفكرة مررا وتكرار ودراستها من كل النواحي مع عدم الاستعجال في الحكم هل هي ناجحة أم فاشلة.
3. محاولة عصف الذهن والتركيز حتى يكون البحث دقيقا.
4. أن طالب العلم الناجح هو صاحب البحث المستمر والاطلاع الواسع والقراءة الدائمة.
5. محاولة الجمع بين اقول العلماء ومحاولة تصنيفها بطريقة احترافية تخالف الطريقة التقليدية لسرد الخلافات فقط حتى تتضح المسائل لدى كل من يبحث.
6. طالب العلم الناجح هو صاحب التصور الكثير.
7. محاولة جمع أكثر من فكرة في بحثك ومحاولة اختصارها باحترافية.
فواز عبد الله الأسدي: (خريج دار الحديث الخيرية بمكة، يحضر رسالة الماجستير):
تشرفت بحضور دورة: (الباحث الموهوب) ضمن البرامج التي يقدمها مركز دارس للاستشارات البحثية، وكانت دورة متميزة موضوعا وتقديما ، لقد وضعنا الدكتور فؤاد وفقه الله في تصور جديد من حيث النظر للمسائل وكيفية تقسيمها وإخراجها في صورة مختصرة منتظمة، نتمنى مزيدا من الدورات في مجال البحث العلمي والصناعة البحثية، ولنا طلب مقترح ألا وهو "تقديم دورة تدريبية في طريقة البحث الالكتروني ليكون أسهل على المتدرب في فهم وتطبيق ما تلقاه في الدورة.
محمد بن جعفر بن علي الحمد (الجامعة الإسلامية، كلية الحديث):
حضرت بفضل الله دورة الباحث الموهوب المعقودة ضمن برنامج دارس للدراسات والاستشارات البحثية، فإن كان من تعليق عليها فأقول: جلسة تقرب البعيد، وتيسر بأيسر سبيل ما يُتوهم أنه عسير ، فبوركت جهود القائمين ونفع الله بهم إنه سميع عليم.